多省公务员考试在即，各位同学的备考应该进入到了白热化阶段。在复习过程中，贯彻执行题是许多同学觉得复习较难的地方，尤其针对当前种类繁多的贯彻执行命题方式，很多人觉得丢分点太多、得分很难。那么，贯彻执行题中如何有效抓住得分点呢?中公教育专家在此为大家指点迷津。

一、关于格式的书写

贯彻执行题，常见的出题方式是应用文写作，而应用文写作大多数都有比较规整的格式。对考试而言，格式不需要像日常生活中那样复杂多样，只需要记住贯彻执行的五个部分即可：标题部分、主送机关、正文部分、发文单位、发文日期。但在当前更加侧重考察内容的趋势下，对格式的考察已经不是考试的重点，许多考试题目要求中会明确提出不需要写出行文格式。因此，在最终答案中只需要关注标题的写作即可，标题通常在题目中会有明确的要求，或者根据题目自拟，通常以“关于……”标题制定方式居多。

二、关于正文内容

正文内容，通常是一道贯彻执行题的得分关键，一般包括发文事由、主体部分和结语部分三个板块。许多同学在写答案内容时，经常出现摸不着头脑、不知从何落笔，这一切的关键并不是我们对材料的理解存在不足，更多的是因为对题目的关键词没有把握清楚。

通常，答案的发文事由部分，是由整个应用文相关的背景情况构成，因此在读题时要弄清楚文章的客观情况到底是什么，是当前召开了经验交流会，还是在地方要开展某种宣传，又或者是对某次事故进行调查，这些客观实际情况的概述，就是正文发文事由的主要内容。

一般而言，正文的主体部分，是由这次工作任务的安排所决定的，如宣传材料侧重宣传，正文的主体部分应侧重谈如何做或者有什么意义，如工作建议的正文主体部分，应该以提出解决某问题的对策为主。而且，对主体部分的内容写作通常在题目中有明确的要求，如“为提高XX的环保意识”，“为以进一步加强XX工作”等。

结语部分，通常是对上文内容的总结，或者是号召呼吁等内容，通常在原文中无法找到相应的文字要点，简单总结即可。

三、总结

贯彻执行题的得分要点，一是要了解并掌握当前常见的应用文写法，二是要在做题过程中强化对审题的重视，三是要对材料阅读部分继续重视。以上三点如果都能够把握，相信贯彻执行也就不是考试的难点。

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